মালয়েশিয়ার রাজধানী কুয়ালালামপুরে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাগত সুবিধা বৃদ্ধি ও প্রক্রিয়া দ্রুত করার লক্ষ্যে সম্প্রতি মালয়েশিয়ার খ্যাতনামা শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান সেগি ইউনিভার্সিটি অ্যান্ড কলেজ এবং বাংলাদেশের শীর্ষস্থানীয় স্টুডেন্ট কনসালটেন্সি সংস্থা নূর ট্র্যাভেল করপোরেশনের মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈঠক অনুষ্ঠিত হয়েছে।
মালয়েশিয়ার সুবাং জায়াতে অবস্থিত সেগি ইউনিভার্সিটি অ্যান্ড কলেজের ক্যাম্পাসে এই বৈঠক অনুষ্ঠিত হয়। সেগি ইউনিভার্সিটির পক্ষ থেকে উপস্থিত ছিলেন স্টুডেন্ট এক্সপেরিয়েন্স বিভাগের প্রধান ক্লোই আউ লাই কর এবং নূর ট্র্যাভেল করপোরেশনের পক্ষে ছিলেন প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা আবু মুসা মো. আয়াতুল্লাহ।
নূর ট্র্যাভেল করপোরেশন জানিয়েছে, বৈঠকে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য বেশ কিছু গুরুত্বপূর্ণ ও যুগান্তকারী সুবিধা নিয়ে আলোচনা হয়। বিশেষ করে, ২০২৬ সালের জন্য স্কলারশিপ সুবিধা নিয়ে আলোচনা হয়েছে। আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ স্কলারশিপের সুযোগ সৃষ্টির বিষয়ে পদক্ষেপ নেওয়া হচ্ছে। শিক্ষার্থীদের জন্য মাত্র ১ থেকে ৩ দিনের মধ্যে অফার লেটার ইস্যু করার প্রক্রিয়া নিশ্চিত করার ওপর জোর দেওয়া নিয়ে আলোচনা হয়েছে। এছাড়া দ্রুততম সময়ের মধ্যে ভিসা প্রসেসিংয়ের কাজ সম্পন্ন করার পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা হয়। শিক্ষার্থীদের ভর্তি প্রক্রিয়াকে আরও সহজ ও সময়োপযোগী করার উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে।
তারা জানিয়েছে, শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি ও অন্যান্য প্রাসঙ্গিক বিষয় নিয়েও ফলপ্রসূ আলোচনা করা হয়েছে এ বৈঠকে।
নূর ট্র্যাভেল করপোরেশনের সঙ্গে সেগি ইউনিভার্সিটির এই উদ্যোগ আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য মানসম্পন্ন শিক্ষাগ্রহণ এবং দ্রুততম সময়ে মালয়েশিয়ায় উচ্চশিক্ষা শুরু করার পথকে আরও প্রশস্ত করবে।
জানা গেছে, সেগি ইউনিভার্সিটি অ্যান্ড কলেজ তার একাডেমিক উৎকর্ষতা ও বৈচিত্র্যের জন্য বিশ্বব্যাপী স্বীকৃত। প্রতিষ্ঠানটি কিউএস ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র্যাঙ্কিংয়ে ৭৩১তম অবস্থানে রয়েছে। এছাড়া, শিক্ষাদান, কর্মসংস্থান, অনলাইন লার্নিং এবং অন্তর্ভুক্তির মতো বিভিন্ন বিভাগে তার শ্রেষ্ঠত্বের জন্য সেগি ইউনিভার্সিটি কিউএস ৫ স্টার প্লাস অ্যাওয়ার্ড অর্জন করেছে, যা এটিকে বিশ্বের মাত্র কয়েকটি এলিট প্রতিষ্ঠানের মধ্যে স্থান দিয়েছে।
আরএএস/এএমএ/এএসএম

 7 hours ago
                        7
                        7 hours ago
                        7
                    








 English (US)  ·
                        English (US)  ·